La Función del Psicólogo en Las Prácticas Jurídicas

La Función del Psicólogo en Las Prácticas Jurídicas Con Niños, Niñas y Adolescentes.

Por Giselle A. López y Gabriela Z. Salomone

       Entre las cuestiones éticas que se presentan en la práctica de la Psicología, tanto en el ámbito jurídico como en otros contextos institucionales, se recortan con especial importancia aquellas vinculadas a la participación del psicólogo en prácticas jurídicas que involucran niños y adolescentes. Esta problemática dio lugar a un plan de trabajo diferenciado que titulamos “La función del psicólogo en prácticas jurídicas con niños y adolescentes: problemáticas éticas del diálogo disciplinar”, cuyo objetivo general es identificar y sistematizar las cuestiones éticas que se suscitan al interior de dichas prácticas, en razón del entrecruzamiento discursivo de la Psicología y el Derecho.

     Tal estudio, de carácter exploratorio descriptivo, supuso profundizar el conocimiento sobre las diversas prácticas jurídicas que involucran niños y adolescentes (referidas a una variedad de temáticas judiciales, como abuso sexual infantil, violencia familiar, divorcios controvertidos, revinculación, adicciones, adopción, mediación familiar, entre otras), los roles que el psicólogo desempeña (consultor, asesor, mediador, perito, función asistencial, etc.) y los modos habituales de resolución de conflictos. Si bien el problema a investigar se encuadra en aspectos conceptuales más generales tanto de la Ética profesional como de la práctica psicológica en diálogo con el Derecho, la temática particular de las prácticas con niños y adolescentes mostró ser un área de investigación aún poco explorada.